Ieder kind is uniek. Wij bieden toekomstgericht en uitdagend onderwijs op maat, waarmee wij ieder kind de kans geven om zich op eigen niveau te ontwikkelen. We willen leerlingen mede eigenaar maken van hun leerproces. Ze mogen hierbij eigen keuzes maken ter vergroting van hun intrinsieke motivatie en talentontwikkeling.
We willen daarbij aanspraak maken op de talenten van zowel leerling, team als ouders. Daarbij vinden wij een open en betrokken sfeer en een gezamenlijke verantwoordelijkheid van wezenlijk belang.
'Alles wat aandacht krijgt groeit'. Het onderwijs op De Wâlikker komt tegemoet aan de drie basisbehoeften van kinderen: relatie, competentie en autonomie (prof. dr. Luc Stevens).
Vanuit deze kernwaarden hebben we onze speerpunten geformuleerd.
Op CBS De Walikker werken wij allemaal hard om een veilig en positief pedagogisch klimaat te bieden. Iedereen dient zich op onze school veilig en gerespecteerd te voelen. Wij zien dit als de basis voor elk kind om zich optimaal te kunnen ontwikkelen. Vanuit de veilige en positieve basis kunnen kinderen met vertrouwen uitdagingen aangaan en initiatieven ondernemen.Een goed pedagogisch klimaat hebben is één, een goed pedagogisch klimaat houden vraagt dat we er steeds aandacht voor hebben. Met de kinderen bespreken wij daarom regelmatig het klimaat in de groep en op school, hoe iedereen daar een positieve bijdrage aan kan leveren en wat er eventueel nodig is om het pedagogisch klimaat nog beter te maken.
